150장의 명화로 읽는 그림의 역사

영화를 보면 종종, 교사가 학부모를 불러 아이가 그린 그림을 책상위에 놓고 나름의 심리분석을 하는 것을 볼수 있다. 나의 유치원, 초등학교, 중학교...당최 그림을 그려 본 기억이 없다. 하지만 그 이유에 대해서는 잘 알고 있다. 나는 당시, 약간의 팝아트적인 미술 성향을 띠고 있었기 때문에 기존의 미술교육방식에 의문을 품었던 것이다. 그러함에 딱지의 미학에 빠져들었고, 구슬의 영롱함에 매료되어 있었다. 딱지위에 배열된 별들의 조합이란 실로 놀라운 것이었다. 물론, 부모님과 선생님들은 나의 팝아트적인 미술관을 이해하지 못하셨다. 대다수의 포스트모더니즘 작가가 그렇듯이 말이다.중학교에 입학하면서오락실의 현란한그래픽 색채 배합에 심취했었고 역시 부모님은 나의 미술세계를 극도로 반대하셨다. 고등학교에 오르면서..
카테고리 없음 2024. 3. 2. 20:08
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